江安縣小學(xué)六年級(jí)寒假補(bǔ)習(xí)班報(bào)名時(shí)間 _戴氏小學(xué)補(bǔ)習(xí)班
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成都小學(xué)暑假文化課補(bǔ)習(xí)班，專注小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)咨詢028-66005882
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教材第66-67頁(yè)。
教學(xué)目的
通過實(shí)踐使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢，并知道根據(jù)自己的需要、物品的價(jià)格來購(gòu)買物品。
教學(xué)過程
一.導(dǎo)入新課。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了人民幣的認(rèn)識(shí)，今天我們來上一節(jié)實(shí)際活動(dòng)課小小商店
板書課題：小小商店
二.實(shí)踐活動(dòng)。
1.選選算算：
（１） 出示教材第66頁(yè)圖，圖上的貨架上有哪些物品？他們的價(jià)格分別是多 少？
（２）買一本字典和買一個(gè)書包大約要帶幾十元 ？說說你是怎么想的？
（一本字典10元，一個(gè)書包35元，大約要帶50元）為什么要帶50元，而不是40元呢？
◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版《認(rèn)識(shí)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版《認(rèn)識(shí)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1、讓學(xué)生經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加還可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地寫、讀乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會(huì)通過加法算得乘式的積。2、使學(xué)生在簡(jiǎn)單的實(shí)際問題中抽象出求幾個(gè)相加是多少的數(shù)學(xué)問題，并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列乘法算式的活...
（3）有30元，買一個(gè)熊貓和一個(gè)布娃娃，夠不夠？為什么？（一個(gè)熊貓20元，一個(gè)布娃娃11元，比30大，不夠買。）
（4）給你50元買上面貨架上的物品，最少能買幾件，最多能買幾件？
先讓學(xué)生充分討論，再匯報(bào)結(jié)果。
2、做做玩玩。
1)我們自己辦個(gè)小小商店，大家都來買東西，可以嗎？
（在同學(xué)們所帶物品上標(biāo)售價(jià)）
2)每一組同學(xué)分組活動(dòng)，輪流做售貨員，其他同學(xué)都去買東西。
2.提問：我有10元，買一輛汽車夠不夠？
買鉛筆，錢不夠怎么辦呢？
1)集體交流。
你想買哪些東西？一共需要多少錢？
你和同伴說說買東西的經(jīng)過？
小結(jié)。
今天我們用學(xué)的知識(shí)上了一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課小小商店，買東西時(shí)，要看清商品的價(jià)格是多少，看看自己有沒有能力購(gòu)買；付錢時(shí)，看需不需要找零，并計(jì)算一下找得對(duì)不對(duì)。
教學(xué)后記：時(shí)間安排得好,課堂氣氛活躍.解決實(shí)際生活的問題.
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